Géographie · CP à CM2
Cartes interactives
Prendre des repères, lire les territoires et voyager d’une carte à l’autre.
19 parcours pour explorer, manipuler et imprimer.
Trois échelles · tous niveaux
Un monde à explorer
Explorer les repères, relever des défis et préparer un fond de carte à imprimer.
Niveau sélectionné
Ateliers de CE2
4 parcours à ouvrir, avec documents, activités et fiche imprimable.
Où vivent les habitants de la France ?
Lire une carte de densité puis situer agglomérations, massifs et fleuves en France européenne et outre-mer.
Illustration Les paysages où nous habitons
Comparer cinq organisations résidentielles et comprendre comment logements, rues et services s’agencent.
Illustration Les paysages des activités en France
Reconnaître les traces du travail dans cinq types de paysages et comparer leurs besoins d’espace.
Illustration Sociétés, paysages et transformations
Comparer des lieux habités, leurs activités, leurs transformations et le rôle des acteurs du territoire.
Pour préparer la classe
Des cartes à observer, discuter et annoter
Les fonds sont construits à partir de données géographiques ; les illustrations de paysages sont identifiées comme telles.
Enseignants : programmes et utilisation
Le programme 2026 s’applique au CP et au CM1 dès 2026–2027, puis au CE1, au CE2 et au CM2 dès 2027–2028. Les parcours marqués 2020 traitent la transition. Chaque atelier indique ses références, ses documents et son protocole de classe. Arrêté et programmes officiels.
Le plan de l’école, les sorties, les enquêtes et les observations locales sont à réaliser avec l’enseignant. Le globe complète le planisphère pour comparer les formes et les surfaces.
