OPLC s'adresse aux enseignants du primaire, de la maternelle (TPS-GS) au CM2, et s'adapte aussi aux classes ULIS, multi-niveaux et aux familles en IEF.
Le cœur de cible : un enseignant titulaire d'une classe homogène ou hétérogène, qui veut gagner du temps de prép tout en différenciant.
La classe au quotidien pensée cycle 1 : les domaines d'apprentissage du programme 2026 remplacent les matières, sans espace élève en ligne — les petits apprennent en classe, pas sur écran.
Les coordonnatrices ULIS bénéficient particulièrement de la différenciation 4 niveaux par exercice et de la matrice 5 niveaux scolaires (CP→CM2) sur la même fiche.
Pour les classes doubles ou triples niveaux, une même fiche peut proposer des exercices adaptés aux différents groupes d'élèves.
Les familles autorisées à pratiquer l'IEF peuvent utiliser OPLC pour structurer leur année avec des supports alignés sur les programmes applicables, à adapter au projet éducatif de l'enfant.
Les animateurs et éducateurs en aide aux devoirs ou en CLAS peuvent générer des supports adaptés à chaque enfant.
Les parents trouvent ici des supports gratuits pour aider leur enfant avec ses devoirs, réviser un point précis, ou simplement jouer en apprenant.
Découvrir l'espace parents →
Comment on l'apprend en classe ?
OPLC est volontairement centré sur l'école maternelle et élémentaire (TPS-CM2). Si vous cherchez :
Le choix de rester focalisé sur la maternelle et le primaire est assumé : faire bien plutôt que faire trop.
OPLC est conçue et développée en France par Anthony Boisnel, professeur des écoles en exercice. Hébergement français (O2switch, Auvergne), conformité RGPD complète, aucune publicité, aucun pistage. Le projet est en évolution constante grâce aux retours de la communauté.
Si vous êtes conseiller pédagogique, IEN, ERUN, formateur ESPE/INSPE et que vous souhaitez référencer OPLC, n'hésitez pas à me contacter via la page contact.
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