Mini-Jeux English
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Les compétences affichées sont des références associées aux jeux pour différents niveaux ; elles ne constituent pas toutes des attendus de la classe choisie.
8 jeux disponibles pour CM1
Colors
Les couleurs en anglais
Comprendre des textes courts et prélever des informations explicites.
Lire et comprendre des textes courts et simples.
Numbers
Compter de 1 à 100
La classe : l'alphabet ; les nombres ; les repères temporels ; climat et météo ; les rituels ; les règles et règlements dans la classe ; les activités scolaires ; le sport ; les loisirs artistiques ; l'amitié.
Comprendre des textes courts et prélever des informations explicites.
Animals
Les animaux
L'univers enfantin : la maison, l'environnement immédiat et concret ; la vie quotidienne, les commerces, les lieux publics ; l'environnement géographique ou culturel proche ; les animaux ; les contes et légendes ; les monstres, fées et autres référen
Comprendre des textes courts et prélever des informations explicites.
Food & Drinks
Nourriture et boissons
Lire et comprendre des textes courts et simples.
L'univers enfantin : la maison, l'environnement immédiat et concret ; la vie quotidienne, les commerces, les lieux publics ; l'environnement géographique ou culturel proche ; les animaux ; les contes et légendes ; les monstres, fées et autres référen
Body Parts
Le corps humain
Lire et comprendre des textes courts et simples.
L'enfant : soi, le corps, les vêtements ; la famille ; l'organisation de la journée ; les habitudes de l'enfant ; les trajets quotidiens de l'enfant ; les usages dans les relations à l'école ; le temps, les grandes périodes de l'année, de la vie ; se
Family
Mother, father, sister...
L'enfant : soi, le corps, les vêtements ; la famille ; l'organisation de la journée ; les habitudes de l'enfant ; les trajets quotidiens de l'enfant ; les usages dans les relations à l'école ; le temps, les grandes périodes de l'année, de la vie ; se
Clothes
Habille-toi en anglais
L'enfant : soi, le corps, les vêtements ; la famille ; l'organisation de la journée ; les habitudes de l'enfant ; les trajets quotidiens de l'enfant ; les usages dans les relations à l'école ; le temps, les grandes périodes de l'année, de la vie ; se
Days & Months
Jours, mois, saisons
La classe : l'alphabet ; les nombres ; les repères temporels ; climat et météo ; les rituels ; les règles et règlements dans la classe ; les activités scolaires ; le sport ; les loisirs artistiques ; l'amitié.
Objectif CECRL A1
Cycle 2 : vocabulaire de base à l’oral • Cycle 3 : communication simple et phrases complètes. Les contenus A1+ ou A2 sont signalés comme prolongements.