Bravo à tous !"
RÉCAPITULATIF SEMAINE 15
✅ ACQUIS EN FIN DE SEMAINE :
• Table x3 construite et en cours d'automatisation
• Stratégie x3 = x2 + x1 maîtrisée
• Division par 3 introduite et comprise
• Distinction x2 / x3 acquise
• Furet de 3 en 3 maîtrisé
⚠️ POINTS DE VIGILANCE :
• Certains élèves confondent encore x2 et x3 → Continuer à alterner
• La table x3 doit être automatisée progressivement
• Encourager l'utilisation de la stratégie plutôt que la mémorisation brute
💡 LIEN AVEC LA SEMAINE SUIVANTE :
La stratégie x3 = x2 + x1 prépare directement :
• La table x4 (qui sera construite comme double de x2)
• La compréhension que les nouvelles tables se construisent à partir des anciennes
➡️ SEMAINE SUIVANTE :
TABLES x4
LE DOUBLE DU DOUBLE
Calcul Mental CE2 - Période 3
🎯 OBJECTIF DE LA SEMAINE
Construire et automatiser la table x4
Automatisme Cible : Tables x4 + Division par 4 (introduction)
💡 Stratégie CLÉ : x4 = DOUBLE de x2 (le double du double)
🔗 LIEN AVEC P1-P2 : La table x2 maîtrisée en P1 est la BASE pour x
4.
Cette stratégie introduit le concept des DOUBLES qui sera essentiel pour la Semaine 17.
📊 BANQUE D'AUTOMATISMES SEMAINE 16
Tables x4 (construction progressive - ardoise) :
1×4 (4), 2×4 (8), 3×4 (12), 4×4 (16), 5×4 (20), 6×4 (24), 7×4 (28), 8×4 (32), 9×4 (36), 10×4 (40)
Révision tables (ardoise) :
Mix x2, x3, x5, x10 pour maintenir les automatismes
Division par 4 (introduction - ardoise) :
8÷4 (2), 16÷4 (4), 20÷4 (5), 12÷4 (3), 24÷4 (6), 28÷4 (7), 32÷4 (8), 36÷4 (9), 40÷4 (10)
Furet (oral) :
• De 4 en 4, départ 0 (0, 4, 8, 12, 16, 20, 24...)
• De 4 en 4 en reculant, départ 40 (40, 36, 32, 28, 24...)