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Calcul mental CP — Semaine 14, Jeudi

Jeudi

AUTOMATISME

5 min
Matériel : Ardoises
👨‍🏫 VOUS : "Aujourd'hui : tournoi de problèmes ! D'abord, révision passage dizaine (la stratégie la plus importante de P2) ! Ardoise !" Série passage dizaine complète : 1. "9 + 2" → 112. "9 + 3" → 123. "9 + 4" → 134. "9 + 5" → 145. "8 + 3" → 116. "8 + 4" → 127. "8 + 5" → 138. "8 + 6" → 149. "7 + 4" → 1110. "7 + 5" → 1211. "7 + 6" → 1312. "7 + 7" → 1413. "6 + 5" → 1114. "6 + 6" → 1215. "6 + 7" → 13
👨‍🏫 VOUS : "BRAVO ! Le passage de la dizaine est de mieux en mieux maîtrisé !
👏🌟"
🔵🟢🟠

DIFFÉRENCIATION :

🔵 DIFFICULTÉS : Séries 9+..., 8+... seulement, manipulation autorisée

🟢 NORME : Les 15 calculs

🟠 AVANCÉS : Automatisation complète (pas de manipulation)

STRATEGIE

8 min
⚠️ TOURNOI DE PROBLÈMES - Résolution de problèmes
Format tournoi pour réviser la résolution de problèmes.
Organisation :
• 6 problèmes variés (addition, soustraction, comparaison)
• Difficulté progressive
• Temps de réflexion individuel
• Mise en commun et valorisation
Types de problèmes :
• Problèmes additifs simples
• Problèmes soustractifs simples
• Problèmes de comparaison
• Utilisation des stratégies P2
Objectif :
• Réinvestir les calculs dans des situations
• Verbaliser les démarches
• Valoriser le raisonnement
TOURNOI DE PROBLÈMES (8 min)
👨‍🏫 VOUS : "Tournoi de problèmes ! 6 problèmes à résoudre.
On réfléchit, on calcule, on explique !"
PROBLÈME 1 (niveau facile) : "Dans un panier, il y a 10 pommes rouges et 5 pommes vertes.
Combien de pommes en tout ?" (Réflexion 30 secondes)
🧒 TOM : "15 pommes !"
👨‍🏫 VOUS : "Parfait ! 10 + 5 = 15 !"
PROBLÈME 2 (niveau facile) : "J'ai 20 billes et j'en perds 10.
Combien il m'en reste ?"
🧒 EMMA : "10 billes !"
👨‍🏫 VOUS : "Exact ! 20 - 10 = 10 !"
PROBLÈME 3 (niveau moyen) : "Dans une classe, il y a 25 filles et 20 garçons.
Combien d'élèves en tout ?"
🧒 NOAH : "45 élèves !"
👨‍🏫 VOUS : "Très bien ! Comment tu as trouvé ?"
🧒 NOAH : "25 + 20... 20 + 20 = 40, et encore 5 = 45 !"
👨‍🏫 VOUS : "Excellente stratégie !"
PROBLÈME 4 (niveau moyen) : "J'ai 50 euros.
J'achète un jouet à 15 euros.
Combien il me reste ?"
🧒 LUCAS : "35 euros !"
👨‍🏫 VOUS : "Parfait ! 50 - 15 = 35 !"
PROBLÈME 5 (niveau difficile - comparaison) : "Sophie a 28 images.
Léo a 35 images.
Qui a le plus d'images ? Combien de plus ?"
🧒 SARAH : "Léo a plus d'images !"
👨‍🏫 VOUS : "Oui ! Combien de plus ?"
🧒 SARAH : "7 de plus ! 28... 30 (2 de plus)... 35 (encore 5) = 7 !"
👨‍🏫 VOUS : "EXCELLENT raisonnement ! 35 - 28 = 7 !"
PROBLÈME 6 (niveau difficile - passage dizaine) : "Dans une boîte, il y a 9 crayons rouges et 4 crayons bleus.
Combien de crayons en tout ?"
🧒 ZOÉ : "13 crayons !"
👨‍🏫 VOUS : "Parfait ! Stratégie ?"
🧒 ZOÉ : "9 + 4... 9 + 1 = 10... 10 + 3 = 13 !"
👨‍🏫 VOUS : "MAGNIFIQUE ! Passage dizaine parfait !
🌟"
👨‍🏫 VOUS : "BRAVO ! 6 problèmes sur 6 résolus ! Vous êtes des champions !
👏🌟"
🔵🟢🟠

DIFFÉRENCIATION :

🔵 DIFFICULTÉS : Problèmes 1, 2, 3 seulement avec manipulation

🟢 NORME : Les 6 problèmes

🟠 AVANCÉS : Inventer eux-mêmes un problème similaire

APPLICATION

2-3 min
👨‍🏫 VOUS : "Problème bonus ! Dans un aquarium, il y a 40 poissons rouges et 20 poissons bleus.
Combien de poissons en tout ?" (Réflexion 30 secondes)
👨‍🏫 VOUS : "Qui peut répondre ?"
🧒 MAXIME : "60 poissons !"
👨‍🏫 VOUS : "Parfait Maxime ! Comment tu as trouvé ?"
🧒 MAXIME : "40 plus 20, ça fait 60 !"
👨‍🏫 VOUS : "Exactement ! 40 + 20 = 60.
Très bien !" RÉPONSE : 60 poissons

Au tableau :
════════════════════════════════════════
40 poissons rouges
+ 20 poissons bleus
= 60 poissons
40 + 20 = 60
════════════════════════════════════════
👨‍🏫 VOUS : "Demain, dernier jour de P2 : bilan et grande célébration !
🌟"
🔵🟢🟠

DIFFÉRENCIATION :

🔵 DIFFICULTÉS : Manipulation avec barres de 10

🟢 NORME : Calcul mental

🟠 AVANCÉS : Problème inverse : "Il y a 60 poissons dont 40 rouges.
Combien de bleus ?" (20)
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