DIFFÉRENCIATION :
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🔵 DIFFICULTÉS : Passage dizaine avec manipulation, premiers calculs 40+n
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🟢 NORME : Comme ci-dessus
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🟠 AVANCÉS : Calculs inversés : "48-40=?" (8), "45-40=?" (5)
STRATEGIE
8 min
⚠️ LIGNE NUMÉRIQUE 0-50 - Vue d'ensemble
La ligne numérique s'étend maintenant de 0 à 50.
Objectifs :
• Visualiser TOUS les nombres de 0 à 50
• Repérer les dizaines : 0, 10, 20, 30, 40, 50
• Comprendre l'ordre et la suite des nombres
• Comparer des nombres jusqu'à 50
Activités :
• Comptage 0→50 et 50→0
• Comptage de 10 en 10
• Jeux avant/après
• Comparaisons
Cette ligne sera étendue à 60 la semaine prochaine (S13).
C'est l'aboutissement de l'extension numérique P
2.
LIGNE NUMÉRIQUE 0-50 (4 min)
👨🏫 VOUS : "Regardez notre ligne numérique ! Elle va maintenant jusqu'à 50 !" (Afficher ligne murale ou au tableau - simplifiée avec dizaines) Ligne (repères dizaines) : 0───10───20───30───40───50
👨🏫 VOUS : "Comptons de 1 en 1 de 0 à 50 !" (Comptage collectif - peut être long, adapter)
👨🏫 VOUS : "Maintenant, comptons de 10 en 10 !"
🧒 ÉLÈVES : "0, 10, 20, 30, 40, 50 !"
👨🏫 VOUS : "À rebours !"
🧒 ÉLÈVES : "50, 40, 30, 20, 10, 0 !"
👨🏫 VOUS : "Parfait ! Vous voyez les 5 dizaines complètes !" Jeu avant/après :
👨🏫 VOUS : "Je dis un nombre, vous me dites avant et après !" 1. "35" → Avant : 34 | Après : 362. "40" → Avant : 39 | Après : 413. "48" → Avant : 47 | Après : 494. "50" → Avant : 49 | Après : (51 - anticipation S13)
COMPARAISONS (2 min)
👨🏫 VOUS : "Quel nombre est le plus grand ? Ardoise !" Série de comparaisons : 1. "35 ou 45 ?" → 452. "30 ou 50 ?" → 503. "42 ou 38 ?" → 424. "49 ou 50 ?" → 505. "27 ou 47 ?" → 476. "40 ou 36 ?" → 40
👨🏫 VOUS : "Excellent ! Vous comparez tous les nombres jusqu'à 50 !"
PROBLÈMES RAPIDES (2 min) Problème 1 :
👨🏫 VOUS : "Il y a 30 enfants dans une classe et 10 dans une autre.
Combien d'enfants en tout ?"
🧒 SARAH : "40 enfants !"
👨🏫 VOUS : "Oui ! 30+10=40 !" Problème 2 :
👨🏫 VOUS : "J'ai 40 billes et j'en gagne 5.
Combien j'en ai ?"
🧒 TOM : "45 billes !"
👨🏫 VOUS : "Parfait ! 40+5=45 !" Problème 3 :
👨🏫 VOUS : "Dans un panier, 30 pommes rouges et 20 pommes vertes.
Combien de pommes ?"
🧒 NOAH : "50 pommes !"
👨🏫 VOUS : "Excellent ! 30+20=50 !"
🔵🟢🟠
DIFFÉRENCIATION :
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🔵 DIFFICULTÉS : Ligne numérique visible pour toutes les activités
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🟢 NORME : Comme ci-dessus
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🟠 AVANCÉS : Ranger 3 nombres : "Ranger 42, 38, 50 du plus petit au plus grand" (38, 42, 50)
APPLICATION
2-3 min
👨🏫 VOUS : "Problème : Dans un livre, il y a 30 pages d'histoires et 15 pages de dessins.
Combien de pages en tout ?" (Réflexion 30 secondes)
👨🏫 VOUS : "Qui peut répondre ?"
🧒 LÉNA : "45 pages !"
👨🏫 VOUS : "Parfait Léna ! Comment tu as trouvé ?"
🧒 LÉNA : "30 pages plus 15 pages, ça fait 45."
👨🏫 VOUS : "Exactement ! 30 + 15 = 45.
Très bien !" RÉPONSE : 45 pages
Correction :
👨🏫 VOUS : "30 pages d'histoires + 15 pages de dessins = 45 pages en tout."