Matériel : Ardoises
👨🏫 VOUS : "Bonjour ! Hier, vous avez découvert les dixièmes."
👨🏫 VOUS : "Aujourd'hui, on découvre les CENTIÈMES, encore plus petits !"
👨🏫 VOUS : "Mais d'abord, révision rapide des dixièmes ! Ardoise !" Exercices (ordre progressif) : 1.
Au tableau : 2/10
👨🏫 VOUS : "Lisez !"
🧒 ÉLÈVES : "Deux dixièmes !"
👨🏫 VOUS : "Parfait !" 2.
👨🏫 VOUS : "Écrivez : sept dixièmes.
Top !" RÉPONSE ATTENDUE : 7/10
👨🏫 VOUS : "Montrez ! 7/10, excellent !" 3.
👨🏫 VOUS : "4 dm, c'est quelle fraction de 1 m ? Top !" RÉPONSE ATTENDUE : 4/10
👨🏫 VOUS : "Montrez ! 4/10, bravo !" 4.
Au tableau : 10/10
👨🏫 VOUS : "10/10 égale combien d'entiers ?"
🧒 ÉLÈVES : "1 entier !"
👨🏫 VOUS : "Parfait !" 5.
👨🏫 VOUS : "Comparez : 3/10 et 8/
10.
Quel symbole ? Top !" RÉPONSE ATTENDUE : 3/10 < 8/10
👨🏫 VOUS : "Montrez ! 3/10 < 8/10, super !" 6.
👨🏫 VOUS : "Sur une droite graduée en dixièmes, où est 5/10 ?"
🧒 ÉLÈVES : "Au milieu !"
👨🏫 VOUS : "Exact ! 5/10 = 1/2 !" 7.
👨🏫 VOUS : "9 dm, c'est quelle fraction de 1 m ? Top !" RÉPONSE ATTENDUE : 9/10
👨🏫 VOUS : "Montrez ! 9/10, excellent !"
👨🏫 VOUS : "Parfait ! Les dixièmes sont bien maîtrisés.
Place aux centièmes !"
💡 DIFFÉRENCIATION Phase 1 :
• Élèves en difficulté : Seulement exercices 1, 2, 3, 4, 7
• Élèves rapides : "Écrivez 15/10" (fraction supérieure à 1)
STRATEGIE
8 min
⚠️ NOUVEAU CONCEPT : Les centièmes = 100 parts égales
Un centième est 10 fois plus PETIT qu'un dixième.
C'est quand on partage en 100 parts égales.
Les centièmes sont essentiels pour les nombres décimaux.
APPLICATION
2-3 min
👨🏫 VOUS : "Problème : Une règle mesure 1 mètre.
On mesure un objet de 35 centimètres.
Quelle fraction du mètre représente cet objet ?"
👨🏫 VOUS : "Utilisez les centièmes ! Ardoise. 25 secondes.
Top !" RÉPONSE ATTENDUE : 35/100 Correction collective :
👨🏫 VOUS : "Montrez ! Clara, explique."
🧒 CLARA : "1 mètre égale 100 centimètres.
L'objet fait 35 centimètres."
👨🏫 VOUS : "Donc ?"
🧒 CLARA : "C'est 35 sur 100 : 35/100 ! Trente-cinq centièmes !"
👨🏫 VOUS : "PARFAIT ! Lien avec les mesures excellent !" Validation au tableau :
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Règle de 1 mètre = 100 cm
Objet : 35 cm
Fraction : 35/100
(trente-cinq centièmes)
1 cm = 1/100 m
35 cm = 35/100 m
Remarque : 35/100 = 3/10 + 5/100
(3 dixièmes et 5 centièmes)
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💡 DIFFÉRENCIATION Phase 3 :
• Élèves en difficulté : Objet de 20 cm (20/100)
• Élèves avancés : "Combien de dixièmes et centièmes dans 35/100 ?" (3 dm et 5 cm)