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Calcul mental CE2 — Semaine 18, Lundi

Lundi

AUTOMATISME - "Tables x6 (1 à 5)

5 min
Matériel : Ardoises
👨‍🏫 VOUS : "Bonjour ! Nouvelle semaine, nouvelle table : la table de 6 ! C'est une table importante car vous allez pouvoir CHOISIR votre stratégie !"
👨‍🏫 VOUS : "On commence par les 5 premiers.
Ardoise.
Tables x6 !"
Calculs (ordre croissant) :
1. 1×6 = 6
👨‍🏫 VOUS : "1 fois 6 = 6.
Facile !"
2. 2×6 = 12
👨‍🏫 VOUS : "2 fois 6 = 12.
Vous le savez déjà !"
3. 3×6 = 18
👨‍🏫 VOUS : "3 fois 6 = 18.
La table de 3, vous la connaissez !"
4. 4×6 = 24
👨‍🏫 VOUS : "4 fois 6.
Réfléchissez. 10 secondes."
🧒 ÉLÈVES : "24 !"
👨‍🏫 VOUS : "
24.
Vous pouviez penser : double de 2×6 = double de 12 = 24."
5. 5×6 = 30
👨‍🏫 VOUS : "5 fois 6.
C'est la moitié de 10×6 = 60.
Donc moitié de 60 = 30."
👨‍🏫 VOUS : "Parfait ! Les 5 premiers sont importants.
Maintenant, on apprend les STRATÉGIES pour calculer les autres !"
Observation :
👨‍🏫 VOUS : "Vous avez remarqué ? La table de 6, c'est toujours pair : 6, 12, 18, 24, 30..."

STRATÉGIE - Stratégie 1 : x6 = x5 + x1

8 min
⚠️ DEUX STRATÉGIES POSSIBLES POUR x6
Cette semaine, vous apprendrez DEUX stratégies pour calculer x
6.
Chacun choisira celle qu'il préfère ! C'est important : vous devenez ACTEURS de votre calcul mental.

INTRODUCTION (1 min)
👨‍🏫 VOUS : "Posez l'ardoise.
Première stratégie pour la table de 6 : x6 = x5 + x1."
👨‍🏫 VOUS : "Ça veut dire : pour multiplier par 6, je multiplie par 5, puis j'AJOUTE le nombre une fois."
MODÉLISATION AU TABLEAU (5 min)
EXEMPLE 1 : 7×6 (guidage total)
Au tableau en NOIR :
7×6 = ?
👨‍🏫 VOUS : "Je cherche 7×
6.
J'utilise la stratégie x6 = x5 + x1."
ÉTAPE 1 : Calculer x5
👨‍🏫 VOUS : "D'abord, 7×
5.
Vous le savez ?"
🧒 ÉLÈVES : "35 !"
👨‍🏫 VOUS : "Oui, 7×5 = 35."
Au tableau en VERT :
7×5 = 35
ÉTAPE 2 : Ajouter x1
👨‍🏫 VOUS : "Maintenant, j'ajoute 7 une fois : 35 + 7 = ?"
🧒 ÉLÈVES : "42 !"
Au tableau en VERT :
35 + 7 = 42
Au tableau en NOIR :
7×6 = 42
Au tableau (résumé encadré) :
════════════════════════════════════════
STRATÉGIE 1 : x6 = x5 + x17×6 = ?
1. 7×5 = 352. 35 + 7 = 42
Donc 7×6 = 42
════════════════════════════════════════
EXEMPLE 2 : 8×6 (guidage partiel)

Au tableau : 8×6 = ?
👨‍🏫 VOUS : "À vous maintenant. 8×
6.
Utilisez la stratégie.
D'abord, 8×5 ?"
🧒 ÉLÈVES : "40 !"
👨‍🏫 VOUS : "Ensuite, 40 + 8 ?"
🧒 ÉLÈVES : "48 !"
👨‍🏫 VOUS : "Donc 8×6 = 48.
Parfait !"

Au tableau :
8×6 : 8×5=40, 40+8=48
EXEMPLE 3 : 9×6 (autonome)
👨‍🏫 VOUS : "Un dernier : 9×
6.
À vous ! 15 secondes."
RÉPONSE ATTENDUE : 54
Correction :
👨‍🏫 VOUS : "
54.
Clara, explique."
🧒 CLARA : "9×5 = 45, puis 45 + 9 = 54."
👨‍🏫 VOUS : "EXCELLENT ! Stratégie parfaitement appliquée !"
VERBALISATION COLLECTIVE (1 min)
👨‍🏫 VOUS : "Répétez après moi : Pour calculer x6, je fais x5, puis j'ajoute le nombre une fois."
(Les élèves répètent 2 fois)

APPLICATION

2 min
👨‍🏫 VOUS : "Problème oral.
J'achète 6 cahiers à 7 euros chacun.
Combien je paie ? Ardoise.
Réponse."
👨‍🏫 VOUS : "Utilisez la stratégie x6 = x5 + x
1. 20 secondes.
Top !"
RÉPONSE ATTENDUE : 42 euros (7×6 = 42)
Correction :
👨‍🏫 VOUS : "42 euros.
Hugo, ta méthode ?"
🧒 HUGO : "7×5 = 35, plus 7 = 42."
👨‍🏫 VOUS : "Parfait ! Stratégie x5+x1 bien utilisée.
Bravo !"
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